У нас вообще ведь тяжелый случай был. Проблема присутствовала совокупная: психологическая боязнь ребенка математики из-за строгости школьного учителя и непонимание тем частично по этой же причине, потому что дочь ничего никогда не переспрашивала на уроках. С Екатериной Сергеевной мы же отлично от всего этого избавились. Конечно, дочь не стала сразу получать пятерки, но четверки у нее уже есть.